文章摘要
邓先君,乔翠兰.基于AR的物理教学探析[J].物理通报,2018,37(12):15-19
基于AR的物理教学探析
  
DOI:
中文关键词: AR及其相关技术 基于 AR的教学设计 物理教学案例 实验兼容性
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
邓先君 华中师范大学物理科学与技术学院 
乔翠兰 华中师范大学物理科学与技术学院 
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中文摘要:
      教育信息化进程下, 技术渗透时刻影响着教育进程的走势. 在适应趋势、 教育尝试以及教育研究的导向 中, 文章对 AR及其相关技术做了基于教育需求的概括和介绍, 就其应用于教学的可能性进行了教育学层面的分析 和梳理. 基于这种梳理, 进一步讨论和展示了现行的教育节点应用, 给出了以“ 碰撞”为例的中学物理教学设计思 路, 尝试了 AR体系下创新型教育资源重组的设想. 鼓励回归教育本源, 关注新技术和传统实验的巩固及兼容
英文摘要:
      
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