文章摘要
郭 金,李子明,刘 升,景世群.核心素养视角下“ 微视频”导学方式的思考[J].物理通报,2018,37(12):66-68
核心素养视角下“ 微视频”导学方式的思考
  
DOI:
中文关键词: 导学 微视频 核心素养
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
郭 金 河北省教育科学研究所 
李子明 河北武安第十中学 
刘 升 河北广播电视大学 
景世群 石家庄教育科学研究所 
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中文摘要:
      “ 教” “ 学”关系一直是教育界探讨的话题之一. 立足发展学生核心素养的视角下, 如何变被动的学为主 动学、 学会学, 提高课前学习的有效性, 是摆在当前课堂教学中的重要任务. 笔者通过微视频引领下的导与学的比较 与分析, 得出有效导学的措施以及学科核心素养发展的途径
英文摘要:
      
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