文章摘要
党强强.基于实验探究核心素养的创新实验设计[J].物理通报,2019,38(6):74-77
基于实验探究核心素养的创新实验设计
  
DOI:
中文关键词: 核心素养 实验探究 创新实验 交变电流有效值
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
党强强 江苏省前黄高级中学 
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中文摘要:
      物理学科立志于培养学生的综合素养, 实验教学是高中物理教学环节中重要的组成部分. 创新实验通 过最合理的实验设计、 最新的实验器材、 最严谨的实验过程等给学生创造最高效的学习环境, 极大地提升学生的学 习积极性、 培养学生的创新思维和实验能力, 进而提升教师的课堂教学效率
英文摘要:
      
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