| 于 慧,张永梅,许丽萍.工程认证和新工科背景下
大学物理课程品质提升模式探索[J].物理通报,2019,38(9):14-17 |
| 工程认证和新工科背景下
大学物理课程品质提升模式探索 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 工程教育认证 新工科 大学物理 课程品质 人才培养 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 结合我校实际情况, 介绍了工程认证和新工科背景下大学物理课程在课程目标、 教学内容、 教学模式和
教学评价等4个方面的教育教学改革和实践, 为有效提升大学物理课程品质和工程技术人才培养质量提供了一条
值得借鉴的可行途径 |
| 英文摘要: |
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