文章摘要
冯 达,方 涛.注射器在初中科学中的系列实验设计及实施[J].物理通报,2019,38(9):95-99
注射器在初中科学中的系列实验设计及实施
  
DOI:
中文关键词: 注射器 实验设计 教学实施
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
冯 达 浙江省杭州滨和中学 
方 涛 浙江省杭州滨和中学 
摘要点击次数: 1137
全文下载次数: 1027
中文摘要:
      注射器因其“ 气压可调”和“ 体积可度量”的特点, 在中学科学实验中发挥着独特的作用. 基于《 义务教 育初中科学课程标准( 2 0 1 1版) 》和浙教版《 科学》教材, 设计了估测大气压、 吸烟的危害与多用土炮的注射器系列 实验, 分析了教学实施效果, 并介绍了系列实验设计的思路
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭

分享按钮