| 张 珂,华国强,郑 旭.例析如何在物理探究实验中培养学生的科学探究能力[J].物理通报,2020,39(1):37-41 |
| 例析如何在物理探究实验中培养学生的科学探究能力 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 探究实验 科学探究 物理教学 |
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| 中文摘要: |
| 以两个探究实验“ 对‘ 不透明物体只反射与它颜色相同的光’ 的质疑” 和“ 在‘ 验证最大静摩擦力大于滑
动摩擦力实验’ 中, 如何选取连接材料” 为案例, 学生利用已掌握的知识和技能探究得出科学合理的实验结论. 让学
生在探究实验中体验科学探究能力培养的具体步骤, 即提出明确的科学问题、 获取实验数据、 得出合理的科学结
论、 评估其科学意义和与他人进行学术交流. 从而更好地为初高中物理实验教学培养学生科学素养提供可行性方
案 |
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