文章摘要
陈 铭,侯 恕.物理核心素养之模型建构测试水平分析[J].物理通报,2019,38(6):102-106
物理核心素养之模型建构测试水平分析
  
DOI:
中文关键词: 核心素养 模型建构 测试题 物理教学
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
陈 铭 东北师范大学物理学院 
侯 恕 东北师范大学物理学院 
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中文摘要:
      从深度学习和学科核心素养两个角度分析了培养学生“ 模型建构”能力的必要性; 介绍了物理模型的 内涵及分类; 分析了《 普通高中物理课程标准( 2 0 1 7年版) 》的模型建构水平划分; 提出了针对培养学生模型建构能 力的3条教学建议, 并对2 0 1 8年高考理综全国 Ⅱ 卷部分试题就模型建构方面的考查进行分析
英文摘要:
      
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