| 刘建浩.创设实验情境 激活惰性知识[J].物理通报,2019,38(8):35-37 |
| 创设实验情境 激活惰性知识 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 实验情境 情境建模 惰性知识 核心素养 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 创设真实实验情境进行情境化学习, 巩固、 发展、 激活所学的知识, 使所学知识具备实践作用; 创设真实
实验情境进行情境化学习, 培养学生通过真实情境建立物理模型的能力, 训练学生科学思维, 提升学生核心素养 |
| 英文摘要: |
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