| 屠旭滨.试论真实情境在物理学科核心素养培育中的作用[J].物理通报,2020,39(3):114-125 |
| 试论真实情境在物理学科核心素养培育中的作用 |
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| 中文关键词: 真实情境 核心素养 联系实际 重视实践 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 现象是物理学的根源, 当前的物理教学远离了物理学的源头, 普遍存在教学内容脱离实际、 教学过程忽
视实践, 导致学生缺乏建模能力和实践能力. 核心素养是指个体在面对现实世界中的真实情境时, 能够综合运用学
科知识、 思维方式、 探究模式, 分析解决实际问题的综合素质. 核心素养是学生在与各种真实情境的互动中形成的,
各种不同结构化和复杂程度的真实情境是学生发生真学习、 促进学生真发展的重要载体 |
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