文章摘要
唐双虎.基于实践的初中物理课堂教学设计[J].物理通报,2020,39(3):76-79
基于实践的初中物理课堂教学设计
  
DOI:
中文关键词: 体验 实践 探究 反思 创新
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
唐双虎 宿迁市钟吾国际学校 
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中文摘要:
      以学生为主体, 实践活动为主线, 引导学生探究和反思, 使学生在体验中学到了知识, 在实践中掌握了 方法, 在探究中提高了实践和创新能力, 培养了物理核心素养
英文摘要:
      
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