| 钟志鹏,曹 俊.基于思维型课堂基本原理的习题教学实践与思考[J].物理通报,2020,39(5):30-34 |
| 基于思维型课堂基本原理的习题教学实践与思考 |
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| 中文关键词: 思维型课堂 物理学科核心素养 习题教学 自主建构 |
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| 中文摘要: |
| 思维型课堂是培育物理学科核心素养的有效途径, 习题教学是培育物理学科核心素养的重要载体. 围
绕思维活动这一核心将认知冲突、 自主建构、 自我监控和应用迁移有机融入到习题教学全过程. 以屈膝下蹲过程中
运动与相互作用关系为例, 就习题课教学的目标叙写、 凸显思维的教学流程、 围绕思维互动的教学实践提出了实施
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