文章摘要
张雄辉,韩玉超,岳迎娣.以平板电脑为终端的“ 互联网+” 教学模式在物理习题课中的应用[J].物理通报,2020,39(4):2-4
以平板电脑为终端的“ 互联网+” 教学模式在物理习题课中的应用
  
DOI:
中文关键词: 平板电脑教学 物理习题 互动性
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
张雄辉 莱阳市第一中学 
韩玉超 莱阳市第一中学 
岳迎娣 莱阳市第一中学 
摘要点击次数: 1199
全文下载次数: 2664
中文摘要:
      首先, 总结了目前物理习题课中的平板电脑教学模式, 并分析了各自的应用范围及优缺点: 以“ 爱学” 等系统平台为媒介发布习题的模式主要适用于选择题等客观题型; 教师批改与学生互批的模式可应用于非选择题 等主观题型. 其次, 对物理习题课中新的平板电脑教学模式进行了探索, 以适应复杂的课堂环境和多样的学情, 提出 了建立快慢题库和关键语句弹窗式提醒的构想. 最后, 分别从系统题库发送作业和从学生自有资料布置作业两种角 度对物理习题课中平板电脑的应用流程进行了模拟. 旨在因材施教, 借助平台优势, 让教学的每一环节都变得高效
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭

分享按钮