文章摘要
许月仙,袁海泉.渗透劳动教育的初中物理教学策略探讨[J].物理通报,2020,39(4):53-56
渗透劳动教育的初中物理教学策略探讨
  
DOI:
中文关键词: 劳动教育 初中物理 教学策略
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
许月仙 苏州大学物理科学与技术学院 
袁海泉 苏州大学物理科学与技术学院 
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中文摘要:
      劳动教育在发展人的认识能力、 创造能力、 实践能力等方面具有重要的作用, 但劳动教育存在内容陈 旧、 与学科课程脱节、 评价体系不完善等问题. 物理学科的很多知识来源于生产劳动, 服务于生产实践, 因此在物理 教学中渗透劳动教育大有可为. 拓展劳动教育的功能、 丰富劳动教育的内容、 重视劳动教育的实践、 完善劳动教育的 保障机制是初中物理教学渗透劳动教育的基本策略
英文摘要:
      
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