| 马丽珍,李 颖,牟 冰.新高考模式下大学物理学习状况分析及策略探索[J].物理通报,2020,39(5):21-26 |
| 新高考模式下大学物理学习状况分析及策略探索 |
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| 中文关键词: 新高考 大学物理 预修课程 |
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| 中文摘要: |
| 通过对首批高考改革浙江籍学生大学物理学习现状的研究, 发现大学物理的力学部分选考物理生与非
选考生学习差距较小, 热学、 电磁学与近代物理部分两者的学习差距逐渐拉大, 针对高考未选考物理的理工科大学
生学习物理的困难, 提出了开设大学物理预修课程和推动学生自主性学习的教学策略 |
| 英文摘要: |
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