文章摘要
程柱建.培养学生问题解决能力的课例研究[J].物理通报,2020,39(7):41-44
培养学生问题解决能力的课例研究
  
DOI:
中文关键词: 核心素养 问题解决能力 课例研究
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
程柱建 如皋市教育局教研室 
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中文摘要:
      问题解决能力是一个人成长过程中必备的一种关键能力. 通过对一节高三物理题型专题复习课在不同的 平行班级针对同一教学内容连续三次的“ 施教 研讨 改进” , 发现可以将问题解决能力分解为3种更小的子能力, 并形 成培养学生问题解决能力的策略, 即坚持学生的主体地位, 优化问题的设置, 搭建思维的脚手架, 提供反思的平台
英文摘要:
      
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