文章摘要
文晓霞,袁令民,李 凌,冯友君.地方型本科院校大学物理实验 线上线下混合式教学实践[J].物理通报,2020,39(7):68-71
地方型本科院校大学物理实验 线上线下混合式教学实践
  
DOI:
中文关键词: 大学物理实验 超星学习通 翻转课堂 混合式教学
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
文晓霞 四川旅游学院信息与工程学院 
袁令民 四川师范大学物理与电子工程学院 
李 凌 四川旅游学院信息与工程学院 
冯友君 四川旅游学院信息与工程学院 
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中文摘要:
      大学物理实验是理工科的一门必修基础课, 随着新工科建设如火如荼地开展, 如何提高大学物理实验 的教学质量, 让学生主动学习成为教改的首要问题. 本文尝试在教学中利用超星学习通+翻转课堂的线上线下混合 式教学模式, 通过教学实践发现, 此种教学模式能有效地调动学生的学习兴趣, 让学生有自信, 主动地学习, 成为学 习的主人, 同时也分析此种教学模式存在的一些问题, 提出了相应的解决方案, 为后续的实验和理论教改提供了一 定的借鉴和指导作用
英文摘要:
      
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