文章摘要
邢耀刚,邢斌,李建叶.基于核心素养的微课在物理课堂教学中的实践调查研究[J].物理通报,2019,38(2):36-39
基于核心素养的微课在物理课堂教学中的实践调查研究
  
DOI:
中文关键词: 物理核心素养 微课 课堂教学 实践 调查研究
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
邢耀刚 白银市白银区武川新村学校 
邢斌 白银市白银区武川新村学校 
李建叶 白银市白银区武川新村学校 
摘要点击次数: 539
全文下载次数: 705
中文摘要:
      核心素养下的微课为教育工作者提供了良好的机遇, 但其精准的制作过程和合理的教学设计具有更大 的挑战性. 笔者在调查问卷的基础上, 结合多年课堂教学的实践经验与体会, 指出了微课未来的前景与希望, 为后期 课题的进一步研究奠定了良好的基础
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭

分享按钮