| 庞桂香.基于高中物理核心素养的科学探究[J].物理通报,2019,38(2):43-46 |
| 基于高中物理核心素养的科学探究 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 核心素养 科学探究 楞次定律 |
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| 中文摘要: |
| 从科学探究“ 楞次定律”实验入手, 引导学生自制实验器材, 改进实验方案, 激发学生的学习兴趣, 培养
学生用证据解释物理现象的科学态度, 透过“ 现象”寻求“ 本质” , 训练学生的物理学科思维 |
| 英文摘要: |
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