曾 哲.中学生科学核心素养考核项目的重新分类[J].物理通报,2020,39(10):97-104 |
中学生科学核心素养考核项目的重新分类 |
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中文关键词: 科学核心素养 考试与评价研究 T型思维 T型教学法 物理学考核项目分类 题干改良 |
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教育考试对物理学教学起着重要作用. 传统物理考试简单将物理思维能力的考核分为理论和实验两
类. 尝试从科学的T型思维出发重新分类中学生科学核心素养考核项目, 改良物理类教育考试对学生科学核心素养
考核评价, 促进学生科学核心素养的发展, 并对2 0 1 9年普通高等学校招生全国统一考试理综 Ⅰ 卷与江苏卷进行分
析统计与点评 |
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