文章摘要
唐子怡,袁令民.新课标指导下基于大观念的 物理教学课例探讨[J].物理通报,2020,39(11):4-7
新课标指导下基于大观念的 物理教学课例探讨
  
DOI:
中文关键词: 大观念 学科核心素养 迁移 跨学科
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
唐子怡 四川师范大学物理与电子工程学院 
袁令民 四川师范大学物理与电子工程学院 
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中文摘要:
      以教科版高中《 物理·必修2》中“ 人造卫星运行规律”为例, 阐述了新课标指导下基于大观念的教学课 例探讨, 包括识别主题, 以核心素养为支架搭建课程内容; 编写基本问题, 设计情境促进持久理解; 以问题为导向, 贯 彻大观念展开教学
英文摘要:
      
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