文章摘要
谢梦逸,矣昕宝.5 E教学法在彝族地区中学“ 声现象”教学中的应用[J].物理通报,2020,39(12):62-67
5 E教学法在彝族地区中学“ 声现象”教学中的应用
  
DOI:
中文关键词: 5 E教学法 彝族自治区中学 物理教学
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
谢梦逸 云南师范大学物理与电子信息学院 
矣昕宝 西双版纳职业技术学院 
摘要点击次数: 829
全文下载次数: 581
中文摘要:
      探讨了5 E教学法在彝族自治区域中学物理课堂教学中的应用. 结合彝族的民族文化和彝族学生的认 知特点, 开发本土化物理课堂教学资源. 以义务教育阶段知识点声音的产生为例, 把彝族传统节日“ 火把节”中所用 到的民族乐器引入课堂中, 寻找教学中容易引发学生认知冲突的关键点, 应用5 E教学法中5个阶段的设计理念, 对 各个阶段在教学中如何展开分别进行了阐述. 教学实践表明5 E教学法与彝族的民族文化相结合, 课堂教学效果较 佳
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭

分享按钮