文章摘要
魏舜芷,陈 刚,刘紫微.科学方法显性化的教材编写研究[J].物理通报,2021,40(2):154-157
科学方法显性化的教材编写研究
  
DOI:
中文关键词: 科学方法 显性化 单摆 模型法 教材编写
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
魏舜芷 华东师范大学教师教育学院 
陈 刚 华东师范大学教师教育学院 
刘紫微 同济大学第一附属中学 
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中文摘要:
      “ 模型建构”是物理学科核心素养的重要组成部分, “ 模型法”是培养学生模型建构能力的重要方法. 文 章尝试以模型法建构“ 单摆”模型为例来研究中学物理教材编写应如何合理显性化科学方法, 并提供一定的教材编 写建议
英文摘要:
      
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