文章摘要
隗月玲.基于证据意识的物理科学素养的培养[J].物理通报,2021,40(3):47-50
基于证据意识的物理科学素养的培养
  
DOI:
中文关键词: 证据意识 科学素养 物理教学
英文关键词: 
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作者单位
隗月玲 南京市板桥中学 
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中文摘要:
      义务教育物理课程标准指出, 物理课程不仅应注重科学知识的传授和技能的训练, 而且应注重对学生 学习兴趣、 探究能力、 创新意识以及科学态度、 科学精神等方面的培养. 基于证据意识的培养, 就是培养学生实事求 是的科学态度、 逻辑严谨的科学思维、 勇于创新的科学态度, 是培养学生物理科学素养的核心环节. 本文以苏科版物 理8年级下册第8章第4节“ 力的作用是相互的” 的教学为例, 谈谈在物理教学中如何在证据意识下培养学生的科学 素养
英文摘要:
      
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