| 张 义,冯 兴,汪 建,殷鹏飞,孙希媛,王开明.在大学物理教学中培养学生的批判性思维能力[J].物理通报,2021,40(3):39-42 |
| 在大学物理教学中培养学生的批判性思维能力 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 批判性思维 开放性提问 创新能力 |
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| 中文摘要: |
| 具有独立思考和批判性思维能力对于提高创新能力具有重要作用, 但目前大学普通物理教学还侧重于
知识的传授, 缺少对学生批判性思维能力的培养和重视. 本文从开放性提问的角度出发, 阐述了如何在大学物理教
学中培养学生独立思考的习惯和批判性思维的能力. 文章举例分析了在科学历史、 课程习题、 演示实验和工程案例
中挖掘开放性问题, 通过以学为中心的课堂问答, 激发学生学习热情和兴趣, 增强课程的探索性和趣味性, 从而达到
提高学生批判思维能力的目的 |
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