| 杨清宇,郝 睿.融合 Mu l t i s i m技术的中学物理可视化实验的设计与实践[J].物理通报,2021,40(3):120-124 |
| 融合 Mu l t i s i m技术的中学物理可视化实验的设计与实践 |
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| 中文关键词: Mu l t i s i m仿真软件 电磁振荡 虚拟实验 可视化演示实验 |
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| 中文摘要: |
| 以人教版普通高中教科书物理选择性必修2第四章第一节“ 电磁振荡”为例, 进行可视化实验设计. 在
实物演示实验的基础上, 利用 Mu l t i s i m软件对电磁振荡实验进行仿真, 有利于学生观察实验电路图, 可以方便快捷
地观察不同组合模式下的实验结果, 实现实验的课堂可视化. 运用不同手段, 不仅可以多角度激发学生学习兴趣, 还
可以打破时空限制. 同时, 现代信息技术的应用也可应对部分学校实验仪器不足, 以及线上教学中缺乏教具无法展
示实验过程等所引发的相关教学问题 |
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