| 吴海娜,公卫江,易光宇.P B L教学法在大学物理线上教学中的探索与实践[J].物理通报,2021,40(5):34-38 |
| P B L教学法在大学物理线上教学中的探索与实践 |
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| 中文关键词: P B L教学法 大学物理 线上教学 |
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| 中文摘要: |
| 突发的新冠肺炎疫情使得全世界的教育教学模式由线下搬上了线上. 为适应特殊时期的教学部署, 停
课不停学, 保证顺利完成高校公共基础课大学物理的教学要求和培养目标, 探索了基于P B L( 基于问题的学习)教
学法来培养学生解决实际问题能力及创新能力, 以2 0 2 0年春季学期开展的完整大学物理线上教学实践为例, 从
P B L教学法问题设计、 学生学情分析、 在线教学过程实施和学生实时学习成效分析等多个维度, 对大学物理课程线
上采用P B L教学法产生的真实数据进行分析, 并研究P B L教学法对影响教学效果的核心要素, 为有效提升学生学
习效果提供有价值的参考 |
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