张燕怡.以点带面 方法自现[J].物理通报,2020,39(2):47-52 |
以点带面 方法自现 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 物理图像 线性关系 实验探究 变化率 积分思想 |
英文关键词: |
基金项目: |
|
摘要点击次数: 1109 |
全文下载次数: 625 |
中文摘要: |
物理图像能形象直观地表示物理量间的关系, 帮助建立概念、 理解规律、 呈现情景, 同时也是解决物理
问题的一种重要方法. 在高三二轮复习阶段, 有必要抓住图像的统一特征, 进行系统的专题教学. 由于图像问题素材
繁多, 专题复习容易落入枚举、 归纳、 堆砌的窠臼. 为此, 笔者在教学中从“ 读图” “ 画图” “ 析图” 3方面进行切入, 让学
生经历3个有一定挑战性的例题解答过程, 以此带出物理图像问题中最通用、 最本质的方法和注意事项, 再上升到
理论高度进行总结 |
英文摘要: |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |
|
|
|