| 刘远春.初中物理复习教学“ 问题链”设计初探[J].物理通报,2020,39(8):34-36 |
| 初中物理复习教学“ 问题链”设计初探 |
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| 中文关键词: “ 问题链” “ 问题链”设计 “ 问题链”复习教学 |
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| 中文摘要: |
| 初中物理复习教学中把教学知识点转化为一个个“ 问题” , 把问题链条化, 形成拓展式、 网状式、 情境式
等“ 问题链”的教学, 不仅能帮助学生有条不紊地梳理物理知识脉络, 还能增强学生的思维能力, 对提高课堂复习效
率有很大帮助 |
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