| 叶希希,王慧珍,王淑金,叶晴莹,唐 政.在物理教学设计中融入中国传统文化[J].物理通报,2021,40(8):26-30 |
| 在物理教学设计中融入中国传统文化 |
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| 中文关键词: 核心素养 能量转化与守恒 物理教学 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 顺应社会发展的需要, 培养学生核心素养, 在物理课程设计中融入中国传统文化, 不仅有利于激发学生
的学习兴趣, 还能够提升学生人文素养与科学精神. 文章以水碓为例, 通过实物展示, 演示实验, 引导学生自主分析
其工作原理, 加强学生对能量转化与守恒概念的理解, 同时通过青铜冰鉴加深学生的理解, 使学生在学习物理知识
的同时领略中国传统文化的魅力. 教师在物理教学设计中融入中国传统文化的同时, 对学生进行思政教育, 为学生
终身发展奠定基础 |
| 英文摘要: |
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