文章摘要
吴 杰,蒋逢春,冯学超.大学物理融入课程思政的探索[J].物理通报,2021,40(6):36-39
大学物理融入课程思政的探索
  
DOI:
中文关键词: 课程思政 大学物理 知识传授 价值引领
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
吴 杰 郑州轻工业大学物理与电子工程学院 
蒋逢春 郑州轻工业大学物理与电子工程学院 
冯学超 郑州轻工业大学物理与电子工程学院 
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中文摘要:
      课程思政是一种综合教育理念, 强调各种课程与思想政治理论课程同向同行, 实现协同育人, 从而培养 出德才兼备、 全面发展的社会主义事业建设者和接班人. 大学物理是理工本科生必修的公共基础课, 具有学生覆盖 面广、 知识点多等特点, 涵盖有一系列科学的世界观和方法论, 在该课程中开展思政教育是十分可行的. 文章以恒定 磁场章节为例, 探讨了课程中蕴含的思政元素及课堂融入方法. 通过组建教学团队、 优化教学大纲等途径, 在课程教 学中更好落实知识传授和价值引领的根本任务
英文摘要:
      
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