文章摘要
徐 勇,孟照顺.“ 吸” “ 容” 有别 “ 授” “ 受” 分清[J].物理通报,2021,40(11):2-11
“ 吸” “ 容” 有别 “ 授” “ 受” 分清
  
DOI:
中文关键词: 比热容 吸热能力 容热本领 “ 授” “ 受” 分清
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
徐 勇 苏州高新区实验初级中学 
孟照顺 苏州高新区实验初级中学 
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中文摘要:
      比热容是初中物理授受难度最大的概念之一, 多年来由于理解上的偏差造成许多教师在教学设计上思 路显得模糊, 概念建立生硬晦涩, 考查问题设置牵强, 许多学生学习时囫囵吞枣. 为走出这一概念教学与考查的误 区, 建议厘清“ 吸” “ 容” 之别, “ 授” “ 受” 分清
英文摘要:
      
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