文章摘要
张冬梅.医用物理课程教学中思政元素的融入[J].物理通报,2021,40(10):74-76
医用物理课程教学中思政元素的融入
  
DOI:
中文关键词: 课程思政 医用物理 隐性思政 显性思政
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
张冬梅 华北理工大学理学院 
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中文摘要:
      在医用物理课程教学过程中, 从隐性思政和显性思政两方面入手, 基于课程特点和课程教学目标, 对教 学内容进行设计, 使学生在掌握医学专业所需要的物理学基础理论、 基本知识、 基本技能的同时, 自然恰当地将思政 元素融入到教学中, 以实现课程的育人功能, 使学生在学习动力、 科学思维、 创新意识、 爱国思想、 奉献精神、 职业道 德等方面的品质得到全面提升
英文摘要:
      
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