| 李小芳,张旭玲,贾冬梅,刘慧丰.基于混合式教学模式的大学物理教学设计[J].物理通报,2021,40(10):22-25 |
| 基于混合式教学模式的大学物理教学设计 |
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| 中文关键词: 混合式教学 课程思政 评价反馈 |
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| 中文摘要: |
| 以大学物理课程中的“ 感生电动势”为例, 采用“ 线上+线下”混合式教学模式对其进行了教学设计. 本
教学设计始终坚持以学生为中心的教学理念. 在此理念下, 依据国家教育教学政策导向和教学背景分析制定了教学
目标. 将传统与信息化手段相结合, 合理安排线上线下的教学内容, 注重融入思政元素、 拓展课程广度、 挖掘内容深
度. 本教学设计更加注重对学生学习过程的评价, 结合结果评价使学生在掌握知识的基础上, 提高了综合素质和
能力 |
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