| 孟 岩,王晓京.初中阶段质量概念的建构[J].物理通报,2022,41(2):61-64 |
| 初中阶段质量概念的建构 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 初中 质量 概念建构 |
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| 中文摘要: |
| 质量是建构学生物质观的一个重要概念, 在初中阶段学生原有的认知结构中,质量概念是依据生活经
验建立的, 其本质只是“ 重量”的概念. 设计了一个依托问题情境的教学环境, 在历史发展的背景下, 以问题链的形
式引导学生建构质量概念, 并为高中阶段进一步建构质量概念做好铺垫和支撑 |
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