| 方润根,叶晟波.基于孟克 奥斯本模式的凸显科学本质之教学设计与实施[J].物理通报,2022,41(2):51-55 |
| 基于孟克 奥斯本模式的凸显科学本质之教学设计与实施 |
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| 中文关键词: 评价量表 物理学史 科学本质 |
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| 中文摘要: |
| 调研发现物理学史在高中物理教学中的欠缺, 以人教版高中物理选修3 1第一章第3节“ 库仑定律” 的
教学为例, 实践探讨基于孟克 奥斯本模式的科学本质观教学, 并以自己创设的量表为载体, 以期真正有效促进高中
学生对科学本质的认识, 提升学生的科学素养 |
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