文章摘要
居 露,翁雨燕,桑芝芳.专业课程融入课程思政模式初探[J].物理通报,2022,41(3):86-90
专业课程融入课程思政模式初探
  
DOI:
中文关键词: 课程思政 光学 专业课程 融合模式
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
居 露 苏州大学物理科学与技术学院 
翁雨燕 苏州大学物理科学与技术学院 
桑芝芳 苏州大学物理科学与技术学院 
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中文摘要:
      把思想政治教育贯穿人才培养体系, 全面推进高校课程思政建设, 发挥每门课程的育人作用是新时代 中国特色社会主义高等教育的改革创新重要内容. 学科专业课程作为课程思政建设的基本载体, 需根据专业特色, 发挥专业优势. 以理工科专业课程光学为例, 分析其悠久历史、 探索历程和现代技术与思政要素在“ 个人 国家 社 会” 3个维度上的协同共振, 构建浸润式光学课程思政模式, 以供参考
英文摘要:
      
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