陈学军,黄国雄,毕 锋,何 军.课程思政与核心素养在高中物理教学中的有机融合[J].物理通报,2022,41(4):78-82 |
课程思政与核心素养在高中物理教学中的有机融合 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 课程思政 核心素养 静摩擦力 教学设计 |
英文关键词: |
基金项目: |
|
摘要点击次数: 521 |
全文下载次数: 632 |
中文摘要: |
课程思政与核心素养是提高专业课育人功能的新要求. 以高中《 物理1( 必修) 》 人教版( 2 0 1 9年6月第1
版)中的“ 静摩擦力”一节为例, 探讨基于“ 物理源自于生活”的课程理念, 将课程思政与核心素养有机融合, 以学生
为主体, 教师为主导, 重构教学内容, 使学生在获得知识、 提升能力的同时, 树立正确的三观 |
英文摘要: |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |
|
|
|