文章摘要
刘 娜,崔 琰,李春密.单元教学中挑战性任务的设计与实施[J].物理通报,2022,41(5):2-5
单元教学中挑战性任务的设计与实施
  
DOI:
中文关键词: 深度学习 单元教学设计 高阶思维
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
刘 娜 中国人民大学附属中学 
崔 琰 北京市海淀教师进修学校 
李春密 北京师范大学物理学系 
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中文摘要:
      在“万有引力定律"单元内容分析的基础上,围绕运动和相互作用的核心主题,设计具有挑战性的学习 任务以及具体的活动环节. 呈现了单元教学设计的流程、思路和关键环节
英文摘要:
      
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