| 冉子艺.多角度“ 跨界”融合 推动落实立德树人目标[J].物理通报,2022,41(7):83-86 |
| 多角度“ 跨界”融合 推动落实立德树人目标 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 立德树人 物理教学 案例分析 跨界融合 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 立德树人, 是现代化教育的根本任务, 也是学科教学的方向. 尝试突破较为单一的课堂教学模式, 从多
角度、 多方面挖掘出集课题关联性、 育人功能性于一体的材料或方法, 更新传统教学内容和方法, 将“ 育人”和“ 育
识”相融合, 以期推动“ 立德树人”目标的落实 |
| 英文摘要: |
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