文章摘要
刘高福,楚亚萍,巫若兰.基于课程思政的大学物理实验教学探讨[J].物理通报,2022,41(8):81-85
基于课程思政的大学物理实验教学探讨
  
DOI:
中文关键词: 课程思政 大学物理实验 思政课程 教学探讨
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
刘高福 贵州师范学院物理与电子科学学院 
楚亚萍 贵州师范学院物理与电子科学学院 
巫若兰 贵州师范学院物理与电子科学学院 
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中文摘要:
      教育部2 0 2 0年发布的《 高等学校课程思政建设指导纲要》指出推进高校课程思政建设的各项课程都应 该与课程思政同向同行, 形成协同育人效应. 文章分析了课程思政的现状, 探究了课程思政和思政课程的区别, 课程 思政与传统课程的融合体系, 教材中融入课程思政的元素, 教师在课程思政中的作用等以促进培养德智体美劳全面 发展的创新型实践人才
英文摘要:
      
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