| 韩育宏,丁文革,张荣香,何寿杰,王淑芳.递进式问题链驱动的大学物理教学改革探索[J].物理通报,2022,41(5):28-31 |
| 递进式问题链驱动的大学物理教学改革探索 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 递进式问题链 大学物理 光的偏振 教学改革 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 为体现以学生发展为中心的理念和两性一度的课程要求,以大学物理课程中光的偏振一节为例,探讨
了递进式问题链教学法的应用. 重构教学内容,通过设置一系列问题驱动教学,激发学生的探究热情,引导学生既从
行为上积极主动地学习,又从思维上深度参与和探究,最终建构课程知识体系. 该教学方法能有效地实现课堂教学
的改革和创新,促进学生的思维发展和能力提升 |
| 英文摘要: |
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