| 郝蕴琦,刘楠楠,刘素娟,翟凤潇,杨 坤.“ 光学工程与应用”双语教学中的课程思政探索[J].物理通报,2022,41(9):83-86 |
| “ 光学工程与应用”双语教学中的课程思政探索 |
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| 中文关键词: 光学工程与应用 双语教学 课程思政 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 双语教学是追踪学科科技发展前沿的实施手段, 课程思政是树立学生正确价值观和世界观的重要方
式. 在双语教学语言环境下, 在“ 光学工程与应用”课程教学中, 结合学科和课程特点, 深入挖掘思政元素和要点. 重
点介绍了“ 光学工程与应用”双语课程教学中课程思政建设的整体设计; 以各种光学类科学装置为例, 详细分析了
课程中的思政要点; 最后阐述了课程思政的实施路径. 课程思政建设在“ 光学工程与应用”双语教学中的融入可以
提高课程学习兴趣、 塑造科学精神、 增强民族自信 |
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