| 万若楠,孙小广.大学物理混合式教学模式探索与实践[J].物理通报,2022,41(8):16-24 |
| 大学物理混合式教学模式探索与实践 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 大学物理 混合式教学模式 课程思政 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 以广州城市理工学院为例, 以超星学习通系统为平台, 结合本校特点构建大学物理混合式教学模式. 从
教学背景、 教学设计、 教学实施、 教学反馈4方面对混合式教学模式进行了阐述, 同时在课程内容中注重渗入和设计
课程思政主题元素. 通过对教学实践结果的横向、 纵向比较, 研究结果表明, 混合式教学模式下, 学生的期末成绩整
体有了较大的提升, 学生自主学习能力和积极性更高. 混合式教学实践更凸显以学生为中心的教学思想, 注重知识、
能力及价值的综合素质培养, 教学成效明显 |
| 英文摘要: |
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