文章摘要
庄苏维,许桂清.广义知识学习阶段论视角下的高中物理教材评析[J].物理通报,2022,41(8):12-15
广义知识学习阶段论视角下的高中物理教材评析
  
DOI:
中文关键词: 广义知识学习阶段论 教材分析 高中物理 弹力
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
庄苏维 华南师范大学物理与电信工程学院 
许桂清 华南师范大学物理与电信工程学院 
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中文摘要:
      基于当前物理教师分析教材中出现的问题, 提出采用广义知识学习阶段论对教材进行分析, 以期为教 师分析教材提供新的视角. 同时, 以粤教版必修一“ 弹力”一节为例进行评析, 并基于评析给出教学建议
英文摘要:
      
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