| 刘 莉,刘一苇.基于原始物理问题发展学生学科关键能力的教学模式研究[J].物理通报,2022,41(10):36-38 |
| 基于原始物理问题发展学生学科关键能力的教学模式研究 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 原始物理问题 学科关键能力 教学模式 |
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| 中文摘要: |
| 核心素养的发展重在关键能力的提升. 聚焦物理学科能力, 提出将原始物理问题引入物理教学, 因其非
常规性、 生态性、 隐蔽性等特点引导学生关联整合知识, 建构物理观念, 在解决问题中培养学科关键能力 |
| 英文摘要: |
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