文章摘要
谢婉君,江 瑶,汪鸿飞,姚关心.BO P P P S模式下的高中物理规律 课堂教学设计[J].物理通报,2022,41(10):2-6
BO P P P S模式下的高中物理规律 课堂教学设计
  
DOI:
中文关键词: BOP P P S模式 物理规律教学 核心素养 牛顿第三定律
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
谢婉君 安徽师范大学物理与电子信息学院 
江 瑶 安徽师范大学物理与电子信息学院 
汪鸿飞 安徽师范大学物理与电子信息学院 
姚关心 安徽师范大学物理与电子信息学院 
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中文摘要:
      将BOP P P S模式融入到“ 牛顿第三定律”教学设计当中, 以BOP P P S模式的6个环节为主线, 借助实验 探究、 物理问题引领规律建构, 提升学生核心素养. 探讨了该模式在高中物理规律教学中的应用, 为课堂教学实践提 供有益启示
英文摘要:
      
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