文章摘要
毛 宁,吴 峰,惠治鑫,冯国林.基于“ 圆周运动”模型建构的高中物理深度学习[J].物理通报,2022,41(8):63-73
基于“ 圆周运动”模型建构的高中物理深度学习
  
DOI:
中文关键词: 圆周运动 模型建构 高中物理 深度学习
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
毛 宁 宁夏师范学院物理与电子信息工程学院 
吴 峰 宁夏师范学院物理与电子信息工程学院 
惠治鑫 宁夏师范学院物理与电子信息工程学院 
冯国林 宁夏师范学院物理与电子信息工程学院 
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中文摘要:
      将传统学习环节依据布鲁姆教育目标分类学划分层级, 以“ 圆周运动”模型建构为载体, 研究如何从传 授知识为主的传统课程过渡到以知识育人的课程改革, 培养学生的建模能力. 以模型建构教学为例开展深度学习教 学设计, 实现从浅层学习到深度学习的跨越
英文摘要:
      
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