| 吴爱兄,张春丽,周佩佩.基于审辩式思维的物理规律
论证教学实践探索[J].物理通报,2022,41(11):2-14 |
| 基于审辩式思维的物理规律
论证教学实践探索 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 审辩式思维 物理规律 论证教学 实践 探索 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 揭示了基于审辩式思维的物理规律论证教学的意义, 初步提出了物理规律论证教学的要素, 尝试建构
了物理规律的论证教学模式, 并以“ 自感”教学为例, 探索了具体的实践方法 |
| 英文摘要: |
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