| 刘 莉,郝中骐,史久林.大学物理实验思政元素全方位融入方法研究[J].物理通报,2022,41(12):70-78 |
| 大学物理实验思政元素全方位融入方法研究 |
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| 中文关键词: 大学物理实验 课程思政 教学改革 |
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| 中文摘要: |
| 大学物理实验融合思政教育在受益面、 可行性和必要性等方面具有突出优势, 有利于促进构建全员全
程全方位育人大格局. 针对当前大学物理实验思政教育面临思政元素挖掘不足、 在各教学环节中融入不全面的问
题, 探索了大学物理实验中科学精神、 实践精神、 工匠精神、 团队精神、 安全意识、 诚信意识、 思想观念等方面的思政
教育目标, 举例论述了在实验的各环节中思政元素的挖掘方法, 分析了思政元素在课程设置、 教学内容和教学方法
中全方位融入的途径、 方法和效果, 为大学物理实验思政教育的研究和实施提供了新的思路 |
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