| 翁慎喆,张军朋.高中物理新教材中科学家形象的分析与启示[J].物理通报,2023,42(2):152-156 |
| 高中物理新教材中科学家形象的分析与启示 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 高中物理教材 科学家形象 科学家素材 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 476 |
| 全文下载次数: 399 |
| 中文摘要: |
| 理科教材中的科学家素材会影响学生对科学家的认识, 对科学职业的认同感以及对科学本质的思考.
因此, 分析物理教材中科学家素材的选取特点以及刻画的科学家形象具有重要意义. 对科学家素材呈现的位置、 形
式和科学家形象进行了分析, 并为教师在课堂中融入物理学史和建构科学家形象提供建议 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
